西北大学（Northwestern University）汇聚了顶尖大学应有的所有元素：卓越的学术声誉、毗邻芝加哥都市风景所带来的活跃校园生活，以及在各个领域培养出众多杰出校友的悠久传统。位于伊利诺伊州埃文斯顿的这所私立 R1 研究型大学录取竞争极为激烈，但成功入读的学生将获得丰富多样的研究、创业、艺术与职业导向机会。校友包括小说家乔治·R·R·马丁（George R. R. Martin）、喜剧演员斯蒂芬·科尔伯特（Stephen Colbert）、影视制作人格雷格·伯兰蒂（Greg Berlanti）以及美国前最高法院大法官约翰·保罗·史蒂文斯（John Paul Stevens）。教师阵容同样耀眼，包括托尼奖获奖导演Mary Zimmerman、诺贝尔化学奖得主John Pople和普利策奖历史学家Garry Wills。

与许多同类院校不同，西北大学本科阶段没有传统核心课程体系（core curriculum）。学生可以在六大学院中选择 134 个专业，分别为：文理学院、传播学院、教育与社会政策学院、工程学院、新闻与市场营销学院以及音乐学院。所有学生需完成“广泛分布课程要求”，约占本科课程的三分之一，其余课程则鼓励跨领域选修。根据西北大学官网数据显示，74% 的本科生结合两个或以上的学习领域，而2023 届毕业生中 96% 在毕业六个月内就业或继续深造、服务或职业发展。

约 8,800 名本科生居住在传统宿舍中，学校还设有主题式“住宿学院（residential colleges）”，例如面向人文学科学生的 Chapin Hall，或专为科学与工程学生设立的 Slivka Residential College。大约五分之一学生参与兄弟会或姐妹会。西北大学拥有极为丰富的课外活动资源，包括多种纸质杂志、学生电影制作公司，以及曾 15 次获得全国冠军的辩论社（为全美获胜次数最多的大学）。此外，西北大学是十大联盟（Big Ten Conference）中唯一的私立大学，该联盟是美国历史最悠久的一级体育联盟。身穿紫色的吉祥物 Willie the Wildcat 经常出现在重要体育赛事现场。

西北大学成立于 1850 年，由芝加哥地区的卫理公会领袖与商界人士创办，是伊利诺伊州第一所获得特许的大学，其名称来源于当时对美国中西部地区的称呼——“西北领地（Northwest Territory）”。1869 年录取首位女性学生，1873 年与 Evanston College for Ladies 合并。20 世纪初，曾参与耶鲁大学校园规划的建筑师 James Gamble Rogers 为西北大学规划了综合性的芝加哥校区。随着规模与招生人数迅速增长，西北大学一度在规模上仅次于哈佛大学和密歇根大学。然而大萧条打断了这一发展进程，甚至一度讨论与邻近的芝加哥大学合并。随后教育学院的创办带来新的财政收入，使学校得以独立发展。

进入 21 世纪后，西北大学培养了大量娱乐界名人。事实上，一些知名校友如女演员Julia Louis-Dreyfus与Zooey Deschanel并未完成学业，而是提前投身职业生涯。表演艺术只是西北大学在美国高等教育中脱颖而出的众多特色之一，其激烈的招生竞争也体现了这一地位。约有 53,000 名学生申请 2029 届，录取率仅约 7%。

招生办公室表示，他们会评估申请者与学校的“契合度（fit）”，重点关注“学术成长与求知欲”、“参与度与社区意识”以及“个人特质”。换言之，“契合度是一种关于你如何在校园中蓬勃发展的叙事。”如果你能够清晰讲述自己与西北大学之间的匹配故事，就能像一条合身的牛仔裤一样——恰到好处。

西北大学 寻找什么样的学生？

关于“匹配（fit）”到底在说什么？

大学申请过程可能让人感到困惑。高中升学顾问和大学招生官常常把“fit（匹配度）”和“大学”放在同一句话里，但“fit”究竟是什么意思呢？问题在于，“fit”对每个人来说可能略有不同。

对你来说，什么是“匹配”？

花几分钟想一想：一所学校与你“匹配”意味着什么？

你是否从学术机会、校园社区、经济因素来定义“匹配”？还是三者兼而有之？也许，“匹配”不仅是一份优先事项清单，它还可能是一种感觉——就像一条离不开的牛仔裤，一个真正“懂你”的朋友，或一个让你产生归属感的地方。

对我们来说，什么是“匹配”？

我们认为，如果让你定义“匹配”，却不说明我们自己的理解，那是不公平的。当我们思考“匹配”时，总结出了几个核心主题：

• “匹配”不仅关乎你曾是谁或现在是谁，也关乎你将成为谁，以及你可能成长为什么样的人。
• “匹配”不是关于完美，而是关于你的优势如何与一所大学的优势产生交集。
• “匹配”并非一成不变，它会随着你的成长而改变。

但最重要的是，我们一致认为：“匹配”并不是一种你拥有或不拥有的特质，而是一个你讲述的故事——关于你如何在校园中蓬勃发展。

匹配与西北大学

我们还整理了一些问题，帮助你思考“匹配”与西北大学之间的关系。这些问题反映了我们在阅读申请时脑海中的思考方向，但它们并不是穷尽性的。

学术成长与求知欲

• 哪些主题让你兴奋？哪些问题驱动你不断前进？
• 你如何主动探索并了解周围的世界？
• 你如何挑战自己？是否曾让自己感到惊喜？

参与与社区

• 你在身边的社区中（例如家庭、学校、宗教组织、志愿服务机构等）扮演了什么角色？你产生了怎样的影响？这些社区如何塑造了你？
• 哪些参与经历对你最有意义？为什么？
• 你如何设想自己融入、学习于并贡献于西北大学的社区？

个人特质

• 你为自己感到自豪的是什么？是什么让你与众不同？
• 你希望在大学结交怎样的朋友？你会成为怎样的朋友？
• 你如何应对挑战或处理分歧？
• 什么事情能带给你快乐？

需要灵感？

还有什么比从在校学生那里了解他们如何充分利用西北大学的学习与生活经历，更能帮助你思考“匹配”呢？

录取数据

申请信息

申请日期与截止时间

申请附加文书题目

以下问题为所有申请者必答。请在300字以内作答：

我们希望在理解你个人经历的背景下审阅你的申请：你的哪些成长背景（如身份认同、学校环境、社区、家庭等）最深刻地影响了你如何看待自己在西北大学社区中的参与方式？这种参与可以体现在学术、课外活动、文化、政治、社会或其他方面。

我们鼓励你从以下问题中选择至少一题、最多两题作答。每题不超过200字：

• 在西北大学，“The Rock”涂鸦是一项鼓励各种形式表达的传统——学生们用它宣传校园活动或社团、支持社会或公益事业、展现“紫色骄傲”（Purple Pride）、庆祝自身文化等等。如果由你来设计，你会在“The Rock”上画什么？为什么？
• 西北大学倡导独具特色的跨学科文化。我们相信，发现与创新往往诞生于多元思想、不同视角和学术兴趣的交汇处。在这样的环境中，如果你可以构想一门本科课程、一项研究项目，或一次创意实践（如创业项目、设计原型、艺术表演等），那会是什么？你理想中的同学或合作伙伴会是谁？
• 在西北大学，社区与归属感至关重要。请谈谈一个或多个你希望在校园中参与或融入的社区、网络或学生组织。
• 西北大学的地理位置十分独特：坐落于密歇根湖畔，毗邻埃文斯顿市中心，距离芝加哥仅数英里。学校的地理环境有哪些方面最吸引你？为什么？
• 西北大学汇聚了来自世界各地、背景多元的人们，在这里共同学习、生活与交流。这种丰富的经历与观点极大地提升了学习体验。你的个人背景将如何为西北大学课堂与校园生活中的多元视角做出贡献？