拉斐特学院

#1Intro

一所著名的文理学院,是爱国者联盟院校之一。拉法耶特学院建立于1826年,以当年备受尊敬的拉法耶特将军命名。拉法耶特学院在校学生共计2406人,录取的学生中有59%在高中排名前10%。学校现有在校生2400余人,来自全国几十个州和世界55个国家,任教教师全部有博士或他们所从事专业领域的最高学位,教师和学生的比例低,个别化教学既满足了学生的教育需求,也满足了学生的个人爱好与兴趣。除去主要专业课程之外,该校还开设有东亚研究、妇女问题研究等小型跨学科专业课程。
学生申请任何专业学位都要学习该专业所要求的分支课程。该校流动性课程安排使学生可以在大学二年级确定自己要攻读的专业。学校实行两学期制教学,有时1月份也开设一个小型学期。
拉菲特学院是美国大学协会的成员之一,为学生创造了校内、校外及到海外学习交流的机会。

拉法耶特学院位于宾夕法尼亚州伊斯顿地区,为纪念lafayette将军,于1826年建立,西临纽约相距70英里,南临费城相距60英里交通便捷。学校的人文学、自然科学与工程专业教学成绩优良,其中工程学院历史最为悠久并且在全美工程本科排名中居第12位。由于出色的校友管网以及丰富的资金储备,该学校在美国最有价值的大学排名中居第19位。
学校现有在校生2400余人,来自全国几十个州和世界55个国家,任教教师全部有博士或他们所从事专业领域的最高学位,教师和学生的比例为,个别化教学既满足了学生的教育需求,也满足了学生的个人爱好与兴趣。除去主要专业课程之外,该校还开设有东亚研究、妇女问题研究等小型跨学科专业课程。学生申请任何专业学位都要学习该专业所要求的分支课程。该校流动性课程安排使学生可以在大学二年级确定自己要攻读的专业。学校实行两学期制教学,有时1月份也开设一个小型学期,暑假有丰富的research机会,可以和教授做感兴趣的研究,丰富知识经验。拉菲特学院是美国大学协会的成员之一,为学生创造了校内、校外及到海外学习交流的机会。
学校位于Easton城郊的山丘上,所以学生生活基本都集中在校内,但学校也为学生提供电影,Disco,以及音乐会等活动,图书馆内有免费的杂志借阅,最新电影以及stream music,并且提供资金鼓励学生发挥创造性,组织自己感兴趣的活动和社团。由于学校拥有高达7.33亿美元的资金储备,给申请者提供很多的助学金,100%满足录取学生需求,但申请助学金会影响录取几率 。


#2About

Who We Want

We seek students from across the country and around the world from varied backgrounds who are curious, passionate, and inventive. A Lafayette student possesses an unyielding desire to achieve great things. If this describes you, we’d love to get to know you.

#3Statistic

Requirment and Statistic of admission

  • SAT

    1330-1480

  • ACT

    30-33

  • TOEFL

    95

  • IELTS

  • GPA

Admission Statistics录取统计
Applicants
申请人数
Admitted
录取人数
Ratio
录取率
Enrolled
入学人数
EA/ED Applicants
EA/ED申请
EA/ED Admitted
EA/ED录取
EA/ED Ratio
EA/ED录取率
Waiting List
等待名单
Admitted From WL
等待名单录取
2018 9237 2715 29% 733 53%
2017 8469 2609 30% 680 726 336 48%
DIVERSITY GROUP
人种分类
INTERNATIONAL STUDENTS RATIO
国际生比例
SAT RANGE
SAT范围
ACT RANGE
ACT范围
INTENDED FIELD OF CONCENTRATION
申请专业
2018 9% SAT ERW 650-730
SAT Math 670-770
30-34
2017 69 CR 620-700 50
Math 620-720
28-32

#4Admission

Supplement Essay

Why Lafayette? (Required. Length: 20-200 words.)
Lafayette comes alive each day with the energy of students who are deeply engaged in their academic, co-curricular, and extracurricular explorations. We want to know why you would thrive in such an environment.
What do you do? Why do you do it? (Optional, but recommended. Length:20-200 words.)
Choose one activity and add depth and color to our understanding of your involvement.

#4Process

Process